近日，由陕西省支援基层教育工作办公室主办的《陕西省支教工作简报》第四期中，对学院2007年开展支教工作情况作了全面报道，并给予高度评价。

　　省支教办高度赞扬了学院对支教工作实施的政策：除做到省支教办提出的“支教期间，支教人员原单位所有待遇不变；对支教人员每人每年发1000元交通费、2000元生活补贴；晋升职称和评选先进时，在同等条件下优先考虑”外，学院还决定给每个支教人员每年10000元补贴并报销两趟探亲路费；院内评选先进、调资优先考虑。

　　2007年，学院按照省教育厅、人事厅的要求选派了祝贺、刘芳、王军3位老师在蓝田县焦岱中学及初级中学支教。支教的一年当中，他们工作勤恳认真，特别能吃苦特别能工作。刚开始他们一下子从城里转入乡村，不论工作还是生活，各方面都有着很多的不习惯，可这些不便他们都自己克服，不给组织、领导增加负担，并充分发挥着自己的才能为学校学生做着最大能力的传道授业解惑。其中，刘芳老师每天都能做到认真研读新课程标准，购买并学习教育教学理论书籍，认真备课书写教案，并主动旁听多位老师的授课，做好听课笔记，注意课堂细节，吸收授课经验。逐渐从紧张到从容，从生疏到熟练，她在不断的摸索、学习和锻炼中成长。期中考试过后，由刘芳所带的班级的思想品德单科平均成绩名列全年级第一名。她也因此被学校授予优秀教学一等奖。同时，祝贺老师也很努力，时刻提醒自己要随时随地向经验丰富的老师请教和学习，虚心听取他们的意见和建议，使自己尽快成熟起来。为了教好课，她还购买了历史和生物的辅导书及教参，希望可以让学生更好地理解课本的内容。功夫不负有心人，祝贺所带的五个班历史期末成绩平均分数取得了全年级最高的好成绩。由于我院王军老师带的是高一思想政治和经济生活课程，又正好遇到高中新课程改革的转轨期，这给他的工作带来新的挑战与要求。为适应新课程改革的要求，他虚心向参加过新课程改革培训的教师学习请教，结合自己所学知识，以课堂教学为切入点，针对学校、学生的实际情况，结合中学政治课的新课程理念，科学合理设计每堂课，并能够把新课程的理念引入课堂。作为高中生探究学习的引领者，他还努力创设一定的经济问题情景，引发学生自己发现问题，激发学生学习经济常识，探究经济生活的兴趣和热情，活跃学生的思维。

　　此次支教工作让我院三位支教教师走进了农村初级教育的深处，了解到农村教育的现状，认识到了农村教育教学的困难与艰辛，体会到了农村中学教师的酸甜苦辣。一年支教工作是短暂、忙碌、充实的，他们感到这是在“用一生最宝贵的时间，做了一件终身难忘的事”。

　　　　　　　　　　　文　马妤

　　　　　　　　　　编辑　马妤